3月26日，人工智能與計(jì)算機(jī)學(xué)院在“一站式”學(xué)生社區(qū)召開(kāi)輔導(dǎo)員工作例會(huì)，開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)暨學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)會(huì)。學(xué)院黨委副書(shū)記肖之進(jìn)主持會(huì)議，全體輔導(dǎo)員參加會(huì)議。

會(huì)上，肖之進(jìn)傳達(dá)了學(xué)校開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求，帶領(lǐng)全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)的重要論述。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育，是輔導(dǎo)員履行“為黨育人、為國(guó)育才”使命的重要保障，是提升學(xué)生工作質(zhì)效的關(guān)鍵舉措；輔導(dǎo)員作為學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，必須破除“重形式輕內(nèi)容”“重顯績(jī)輕潛績(jī)”的功利化思維，要將服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展作為核心政績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立“功成不必在我，功成必定有我”的思想境界，以實(shí)實(shí)在在的育人成效檢驗(yàn)工作實(shí)績(jī)。

會(huì)議結(jié)合質(zhì)量文化建設(shè)年要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的十條措施和關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的十條措施》文件精神；對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，梳理查擺了課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、學(xué)業(yè)預(yù)警等方面存在的問(wèn)題，并針對(duì)性提出整改意見(jiàn)，明確了后續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作重點(diǎn)和推進(jìn)方向。

會(huì)議要求，全體輔導(dǎo)員要以開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把正確政績(jī)觀(guān)融入學(xué)生工作各環(huán)節(jié)，聚焦人才培養(yǎng)核心任務(wù)，堅(jiān)守育人初心；抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生日常教育管理，筑牢育人根基；緊扣學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)要求，多措并舉推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)，以更扎實(shí)的工作作風(fēng)、更精準(zhǔn)的工作舉措，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供堅(jiān)實(shí)保障。

會(huì)上，與會(huì)人員就近期重點(diǎn)工作進(jìn)行了交流研討。（撰稿、攝影：鄒啟曄      編輯：田夢(mèng)甜     審核：肖之進(jìn)  趙麗麗）