張海指出，質(zhì)量文化建設(shè)是學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展的核心工程，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措，更是彰顯學(xué)科特色、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵路徑。全院上下要牢固樹(shù)立“質(zhì)量是教育生命線(xiàn)”的理念，將“嚴(yán)謹(jǐn)致精、求實(shí)鼎新”的學(xué)院質(zhì)量文化內(nèi)化于心、外化于行，切實(shí)將質(zhì)量要求融入各項(xiàng)工作全過(guò)程。他強(qiáng)調(diào)，全體與會(huì)人員要切實(shí)履行崗位職責(zé)，細(xì)化分解質(zhì)量文化建設(shè)任務(wù)，推動(dòng)形成“人人重視質(zhì)量、人人創(chuàng)造質(zhì)量、人人堅(jiān)守質(zhì)量”的良好氛圍；要緊盯青年教師教學(xué)能力提升、課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)檔案規(guī)范化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)各項(xiàng)工作提質(zhì)增效；教學(xué)、學(xué)工、行政各辦公室要密切配合、協(xié)同發(fā)力，建立信息共享與聯(lián)動(dòng)推進(jìn)機(jī)制，使質(zhì)量文化成為全院師生的自覺(jué)行動(dòng)。

陳文兵解讀了《數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2026年質(zhì)量文化建設(shè)實(shí)施細(xì)則》，圍繞精神文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化四個(gè)維度，明確了五大建設(shè)任務(wù)、具體實(shí)施舉措及責(zé)任分工。同時(shí)，他還解讀了《數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2026年青年教師課堂教學(xué)能力考核實(shí)施細(xì)則》，對(duì)考核對(duì)象、考核流程、考前指導(dǎo)等環(huán)節(jié)作了細(xì)致安排，明確了考核標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，為青年教師快速提升教學(xué)能力、規(guī)范教學(xué)行為提供了有力支撐。

全體與會(huì)人員集中學(xué)習(xí)了《安慶師范大學(xué)“質(zhì)量文化建設(shè)年”六項(xiàng)活動(dòng)方案》文件精神。會(huì)議重點(diǎn)解讀了質(zhì)量文化大宣傳、課堂教學(xué)大聽(tīng)課、教學(xué)能力大提升、教學(xué)運(yùn)行大督查、優(yōu)良學(xué)風(fēng)大培育、質(zhì)量品牌大創(chuàng)建六項(xiàng)活動(dòng)的具體內(nèi)容、實(shí)施要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

本次推進(jìn)會(huì)進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、明確了任務(wù)、壓實(shí)了責(zé)任，為學(xué)院2026年質(zhì)量文化建設(shè)各項(xiàng)工作的落地見(jiàn)效奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院將以此次會(huì)議為契機(jī)，對(duì)標(biāo)對(duì)表、狠抓落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)院質(zhì)量文化建設(shè)走深走實(shí)，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。（撰稿、攝影：楊瑞  崔媛婷       編輯：田夢(mèng)甜     審核：陳文兵  趙麗麗）