4月11日,美術(shù)學(xué)院“螺鈿綴華,筆繪非遺”體驗(yàn)活動(dòng)于“一站式”學(xué)生社區(qū)美育活動(dòng)室開(kāi)展。此次活動(dòng)由學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐部聯(lián)合墻繪俱樂(lè)部精心打造,30余名青年學(xué)子齊聚一堂,沉浸式體驗(yàn)螺鈿鑲嵌與掐絲琺瑯兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺技藝,在敲、嵌、填、磨間觸摸傳統(tǒng)文脈,以青春創(chuàng)意賦能非遺活化,推動(dòng)美育與校園公益深度融合。

如何讓零基礎(chǔ)學(xué)生輕松體驗(yàn)非遺?如何在有限時(shí)間內(nèi)感受非遺創(chuàng)作過(guò)程?如何讓傳統(tǒng)工藝更受學(xué)生歡迎?談及項(xiàng)目設(shè)計(jì)初衷,美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)2024(4)班韓穎給出了答案。自去年擔(dān)任墻繪俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人以來(lái),她便持續(xù)挖掘適合青年學(xué)子體驗(yàn)的非遺項(xiàng)目,在扎染、剪紙、石塑等常規(guī)形式之外,尋找更具新意與美感的體驗(yàn)內(nèi)容。掐絲琺瑯與螺鈿工藝因承載中式美學(xué)、考驗(yàn)匠心專(zhuān)注,成為她的優(yōu)選方向。
但籌備之路并非一帆風(fēng)順,傳統(tǒng)掐絲琺瑯需從頭制作,成本高、周期長(zhǎng),難以適配校園活動(dòng),項(xiàng)目一度擱置。今年,韓穎在短視頻平臺(tái)發(fā)現(xiàn)免掐絲預(yù)制杯墊,既保留點(diǎn)藍(lán)、調(diào)色核心樂(lè)趣,又大幅降低難度、壓縮時(shí)長(zhǎng),難題得以破解;而螺鈿鑲嵌則因材料安全、成品精致,被確定為同步體驗(yàn)項(xiàng)目。首次接觸兩項(xiàng)技藝的她,提前一個(gè)月在社交平臺(tái)搜集零基礎(chǔ)教程,反復(fù)測(cè)試彩砂濕度、固沙膠配比、貝殼鑲嵌技巧,將復(fù)雜工序簡(jiǎn)化為易懂口訣,只為讓參與者在輕松上手中體驗(yàn)非遺樂(lè)趣。
“彩砂先倒1/3,滴入少量清水調(diào)勻,再加入固沙膠攪拌”“上色前向木片輕噴清水更易著色”“顏色過(guò)渡生硬,可用刷子在交界處輕戳劃撥”……活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),韓穎化身“非遺小導(dǎo)師”全程巡場(chǎng)指導(dǎo),及時(shí)糾正用膠、上色、鑲嵌等細(xì)節(jié)問(wèn)題,用耐心與專(zhuān)業(yè)陪伴大家完成創(chuàng)作。看著大家從生疏試探到熟練操作,最終收獲屬于自己的非遺作品,韓穎坦言,這既是一次非遺普及,也是自己的成長(zhǎng)歷練。
指尖敲擊聲此起彼伏,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧而有序。螺鈿體驗(yàn)區(qū)里,貝殼質(zhì)地堅(jiān)硬、敲碎后大小不均,給大家的創(chuàng)作帶來(lái)了不小挑戰(zhàn)?!八槠笮〔灰?,拼貼時(shí)不好調(diào)整,還很容易卡進(jìn)縫隙,想擺出滿(mǎn)意的效果要反復(fù)嘗試。”設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)2025(2)班王曉蕊分享道。七彩貝母在不同光線(xiàn)下能折射出多變光澤,她就地取材用玻璃瓶輔助碎料,精心搭配藍(lán)紫色系,讓貝母在光影中流轉(zhuǎn)出細(xì)膩珠光,一件件精巧發(fā)簪、胸針也隨之成型。
免掐絲琺瑯體驗(yàn)區(qū)內(nèi),色彩創(chuàng)意不斷碰撞。桃花、石榴花、海棠、桂花等中式紋樣鋪滿(mǎn)桌面,大家以彩砂為墨、以木片為紙,專(zhuān)注填色創(chuàng)作。起初,不少學(xué)生遇到配色不協(xié)調(diào)、上色不精準(zhǔn)等問(wèn)題,通過(guò)更換細(xì)筆、調(diào)整濕度、輕晃底板等小技巧,慢慢在實(shí)踐中找到方法,創(chuàng)作漸入佳境。設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)2025(3)班李曉悅坦言,自己曾因砂料外溢手足無(wú)措,看到有同學(xué)打破固有思路,將青花瓷元素大膽融入杯墊,還有人用滿(mǎn)鋪背景巧妙遮蓋瑕疵,瞬間打開(kāi)創(chuàng)作思路,“原來(lái)非遺也可以這么有創(chuàng)意,創(chuàng)作沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案?!?/p>
在創(chuàng)作中,學(xué)子們主動(dòng)將專(zhuān)業(yè)所學(xué)與校園春景相結(jié)合,讓傳統(tǒng)工藝煥發(fā)青春氣息。美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)2025(1)班王清晨以學(xué)院旁的海棠花為靈感,打造粉白漸變的雅致杯墊,創(chuàng)作中不慎沾染的小瑕疵,也被她用細(xì)筆與滴管細(xì)心修正,變成獨(dú)一無(wú)二的細(xì)節(jié)。這一實(shí)用小技巧很快在現(xiàn)場(chǎng)傳遞開(kāi)來(lái),大家互相借鑒、交流心得,在輕松互助的氛圍里完成創(chuàng)作,讓色彩知識(shí)與中式審美在非遺作品中自然融合。

據(jù)悉,此次制作的藝術(shù)品將通過(guò)義賣(mài)形式,讓更多的同學(xué)感受非遺魅力。美術(shù)學(xué)院每學(xué)期主辦湖畔藝術(shù)節(jié),并積極參與學(xué)校公益市集等大型活動(dòng),同時(shí)在校園東、西苑食堂門(mén)口開(kāi)設(shè)小型專(zhuān)場(chǎng),為學(xué)生非遺作品提供穩(wěn)定展示與交流平臺(tái)。
“結(jié)合往期義賣(mài)情況,小巧精致的發(fā)簪、發(fā)卡等飾品最受師生歡迎。”活動(dòng)負(fù)責(zé)人、美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)2024(3)班許悅介紹,基于這一特點(diǎn),本次活動(dòng)重點(diǎn)打造螺鈿發(fā)飾、琺瑯杯墊等輕便實(shí)用的文創(chuàng)作品,兼顧觀(guān)賞性與實(shí)用性。美術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記金忠良表示,未來(lái)學(xué)院將以此次體驗(yàn)為基礎(chǔ),逐步嘗試螺鈿花燈、大型琺瑯畫(huà)等創(chuàng)作,以小型文創(chuàng)試水、以大型作品進(jìn)階,讓非遺傳承在校園長(zhǎng)效落地、持續(xù)發(fā)展。(撰稿:學(xué)生記者 方鑫慧 攝影:學(xué)生記者 劉仁青 編輯:田夢(mèng)甜 審核:金忠良 趙麗麗)