3月26日，學(xué)校心理健康教育與服務(wù)中心在10號(hào)樓書(shū)香社區(qū)成功舉辦“春風(fēng)潤(rùn)心，助人同行”《助人技術(shù)》共讀研習(xí)會(huì)。學(xué)生處副處長(zhǎng)王惠出席并作開(kāi)場(chǎng)致辭，心理健康教育與服務(wù)中心主任夏寅生擔(dān)任主講與現(xiàn)場(chǎng)答疑，全校20余名專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)師和輔導(dǎo)員參與活動(dòng)。本次研習(xí)會(huì)聚焦咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，旨在營(yíng)造溫暖共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氛圍，進(jìn)一步提升心理育人工作的整體效能。

研討環(huán)節(jié)，與會(huì)人員圍繞“何為助人”“助人的促進(jìn)功能”“如何成長(zhǎng)為助人者”展開(kāi)深度交流。通過(guò)理論辨析與真實(shí)案例分享，大家進(jìn)一步厘清了專(zhuān)業(yè)助人技術(shù)與日常助人行為之間的本質(zhì)區(qū)別，也對(duì)成為一名合格助人者所需的核心素養(yǎng)與成長(zhǎng)路徑有了更清晰的認(rèn)知。正如書(shū)中所言，助人者的成長(zhǎng)是一個(gè)“新的模式融入個(gè)人風(fēng)格”的整合過(guò)程——既需要扎實(shí)的技術(shù)訓(xùn)練，也離不開(kāi)對(duì)自我特質(zhì)的覺(jué)察與接納。而持續(xù)開(kāi)展的集體學(xué)習(xí)與反思，正是這一內(nèi)化與整合過(guò)程的有力支撐，為提升學(xué)校心理健康服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化水平注入了源源不斷的活力。

本學(xué)期，中心將繼續(xù)以讀書(shū)會(huì)為載體，定期組織專(zhuān)題研討與案例督導(dǎo)，致力于打造一支專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、內(nèi)心豐盈的心理服務(wù)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)“共讀—共研—共行”的成長(zhǎng)閉環(huán)，不斷夯實(shí)心理育人根基，力求為全校師生提供更加溫暖、更具品質(zhì)的心理健康服務(wù)。（撰稿：吳俊嘉      攝影：吳越       編輯：田夢(mèng)甜      審核：王惠  趙麗麗）