3月21日至22日，由廣東省高等學(xué)校教學(xué)管理學(xué)會(huì)主辦的“微專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)”在佛山市順利召開(kāi)。來(lái)自廣東省內(nèi)各高校的教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人及微專(zhuān)業(yè)建設(shè)骨干教師等150余人參會(huì)。培訓(xùn)會(huì)旨在幫助廣東省高校管理者厘清微專(zhuān)業(yè)頂層設(shè)計(jì)邏輯，指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人掌握課程開(kāi)發(fā)與產(chǎn)教融合的具體方法，推動(dòng)微專(zhuān)業(yè)真正成為提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效載體。教務(wù)處處長(zhǎng)潘錦云教授及人工智能與計(jì)算機(jī)學(xué)院微專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人程和俠副教授應(yīng)邀參會(huì)并擔(dān)任主講嘉賓。

會(huì)上，潘錦云作了題為《微專(zhuān)業(yè)牽引“政產(chǎn)學(xué)研用”五位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐——以安慶師范大學(xué)為例》的主題報(bào)告。他系統(tǒng)闡述了我校以微專(zhuān)業(yè)為牽引，通過(guò)整合各方資源，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制的創(chuàng)新路徑。他指出，微專(zhuān)業(yè)以其靈活性和針對(duì)性，有效銜接產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)與人才培養(yǎng)，縮短了學(xué)生能力與市場(chǎng)需求的差距，為高等教育教學(xué)改革提供了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐范本。

報(bào)告引發(fā)與會(huì)代表高度關(guān)注，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈。潘錦云與程和俠就我校微專(zhuān)業(yè)的頂層設(shè)計(jì)、課程體系構(gòu)建、校企協(xié)同機(jī)制及實(shí)施成效等問(wèn)題逐一回應(yīng)，充分展示了學(xué)校在復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面的前瞻性布局與扎實(shí)成果。多位專(zhuān)家表示，安慶師范大學(xué)的實(shí)踐路徑具有較強(qiáng)的示范意義和推廣價(jià)值，為全國(guó)高校微專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供了有益借鑒。

本次培訓(xùn)會(huì)不僅搭建了產(chǎn)教融合背景下微專(zhuān)業(yè)建設(shè)的高層次交流平臺(tái)，也促進(jìn)了高校間經(jīng)驗(yàn)互鑒與資源共享。會(huì)議聚焦微專(zhuān)業(yè)在提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵作用，進(jìn)一步推動(dòng)了高水平本科教育體系建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。（撰稿：程和俠       攝影：廣東省高等學(xué)校教學(xué)管理學(xué)會(huì)       編輯：田夢(mèng)甜      審核：吳海峰   聞軍   潘錦云   趙麗麗 ）